- 完结中国简史:从三皇五帝到清朝灭亡完结至第502集
- 如何知道中国四千年的历史呢?钱穆提出了三种方法。一是由上而下,从古到今,按照时代先后来作通体的研究。学习需要有一个起点,由此达彼,学习历史亦然。“例如这讲台上有茶杯,我知道它是茶杯,同时即知道旁的东西非茶杯。我虽未知此许多东西是何物,但起码已知道了它决不是一茶杯。”如果读了《左传》,明白了春秋时代是怎么回事,再读战国史时,就能明白战国与春秋的不同。一般学历史者,都是从古到今,从先而后地顺次读下来,但“一部二十四史,不知从何说起”,几乎所有的历史典籍都可以作为历史材料来读,这样的学习方法需要花大功夫。另一种研究历史的途径,就是自下溯上,自今到古,由现代逆追到古代去。这也就是从现在生活的任何一方面开始,无论是政治的、社会的、经济的、学术思想的,循序上推,寻根究底研究,例如我们今天的国家地理疆域,是如何演变而来的,历代往上查找,最后可以找到中华文化的发祥地,以及历史上周围各区域的归属问题。还有一种比较灵活的研究历史的途径,就是依照自己的兴趣,以作为研究历史的肇端。例如听人谈到宋史,说起王安石变法与司马光反对新法,忽然引起兴趣,便不妨从此一处起,来学习宋史。从这里能有所体悟,欲罢不能,便延伸到其他处去,慢慢了解到整个宋代的历史。最后愈推愈远。比如受了某一师友的影响,或偶然读到一本新书,而得了某一项启示,因而引起了研究历史的兴趣和动机,也尽从此入手。汉武帝、曹操是我们耳熟能详的历史人物,但我们不能只知道一个是红面,一个是黑面,要能从容不迫,沉潜深入,渐渐能穷源竟委,鞭辟入里。从兴趣入手,由点及面的研究并不是最理想的历史研究方法,这样学习,会使你走到许多狭窄肤浅短视的路上去。因此,即使我们要根据当前问题来推究,也得首先将此问题暂放一边,平心静气,仍从历史本身的通体来作研究,如此才能客观全面地认识到原有的问题。我们应该明白,从研究历史用心,可以解决问题。若仅从解决某些问题上用心,却不一定能了解历史。这等于说,明体可以达用,而求用心切,却不一定能明体。也正因为如此,我们研究历史,仍不如从头到尾作通体的研究。首先便是通史,略知通史大体,再深入分着时期去研究一部断代史。对一部断代史有研究,再回头来接着重治通史,又继而再另研究断代。如此循环不息地研究下去,才是可远可大,明白历史上的时代之变,才能贯通上下古今,而获得历史的大全。本专辑囊括了从三皇五帝到清朝灭亡的历史,可以说是一部通史。希望您在收听的同时能有所增益,以史为鉴,活出精彩的人生。
- 完结开局拉着父皇崇祯一起造反完结至第802集
- 穿越明末,南有李闯,北有鞑清,他还穿到一个傻子身上,妥妥的地狱模式啊!唯有造反才有出路啊。于是他拉上隔壁老黄,可是谁知道,这隔壁老黄,竟然是大明崇祯皇帝朱由检,他的老子!且看他如何以毒攻毒,扫除一切阻碍,打造全新的大明盛世!
- 连载大秦法圣:被六帝偷听心声百年连载至第726集
- 嬴渠梁临终前:驷儿,你要谨记,下面我说的话,乃是大秦绝密,好好养着那个该死的卫鞅……嬴驷临终前:荡儿呀,你要谨记,下面我说的话,乃是大秦绝密,好好养着那个该死的卫鞅……嬴荡临终前:稷弟呀,你要谨记,下面我说的话,乃是大秦绝密,好样养着那个该死的卫鞅……嬴稷临终前:子楚啊,你要谨记,下面我说的话,乃是大秦绝密,好好养着那个该死的卫鞅……子楚临终前:政儿啊,你要谨记,下面我说的话,乃是大秦绝密,好好养着那个老不死的卫鞅……嬴政:卫鞅,你这个老东西,给我老实交代,你熬死我大秦五代先祖,活到现在不死,长生不老药是哪里搞来的?
- 连载大明:我只想苟住,你却逼我出手连载至第629集
- 穿越大明,重生成朱元璋的孙子朱允熥,深知在老朱手下做事,就一个字,稳!洪武二十五年,朱允炆献上劝农书,朱允熥默默从自己袖袋中拿出了《农政全书》。“你为了春耕竟然编了本书?”“不,我觉得这本书还不够稳,农民哪有时间看书!所以又缩成了八个字。”“简称司农八法!”朱允炆快哭了。夺嫡之时,杨士奇苦劝:“殿下,快点摊牌吧。”“起码得等六部九卿都是我的人吧。”“已经七个了啊!”“不行不行,还差两个,我们要稳如老*!”徐辉祖不同意徐妙锦嫁给他,朱允熥竟要率兵围攻魏国公府。“殿下,带多少!”“徐达是一代名将,他儿子虽然弱点也不容小觑..