- 完结官途路2完结至第473集
- 生存就是一场你死我活的厮杀，适者生存，如同丛林法则，这就是残酷的现实，揭示这丑陋的人性！俗话说，有人的的地方就会有是非，就会有竞争，也就会有各种故事发生！ 金龙和他的小兄弟们，成天在村里偷鸡摸狗，打架斗殴，后来，他们捅出了天大的窟窿，跑路出走进了京。漂在北京的日子里，他们吃尽了苦头，受了数不清的白眼。但他们并没有气馁，而是靠着为人正直，奋发向上的基本原则，他们赢得了机遇和许多人的尊重，咸鱼翻身，获得了梦寐以求的爱情，成为京城的新贵。但人有了钱而没有地位，人生就像爬楼梯一样，总有看不到的风景，需要你不停的拼搏，也会遇到更多意想不到的挫折，随时会将你打翻在地。曹金龙就像一个打不死拖不垮撕不烂的圣斗士，摔倒了，爬起来，继续拼搏，最终实现了自己的目标。像曹金龙这些京城的土豪们，自己的爱情别具一格，生活精彩纷呈。正应了一句老话：“狼走千里吃肉，狗走千里吃屎。”曹金龙从一个山村小少年，一步步在社会的大熔炉里打磨锻炼，最终，成为叱咤一方的官场土豪。且看他如何成就自己 ！！！
- 完结红楼梦完结至第801集
- 说起我国古典名著之首，那一定是《红楼梦》！白先勇说：“《红楼梦》乃是古今中外第一奇书，胜过莎士比亚的四大悲剧。”王国维、鲁迅、季羡林、张爱玲、胡适……古往今来不知多少文化名人，都视《红楼梦》为古典文学的瑰宝。红楼者，可谓悲剧中之悲剧。——王国维《红楼梦》这部书是曹雪芹的自叙传。——胡适《红楼梦》是一部影响整个华人世界的经典，也是世界文学史上不可磨灭的篇章。它以其宏大精致的小说结构，博大精深的文化内涵，以及出色的语言艺术，被认为是中国古典小说的代表之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。它描写了一个由盛而衰的贵族大家庭中的爱情婚姻悲剧，并以此为中心，展开了一幅广阔而生动的社会历史生活画面，塑造出贾宝玉、林黛玉等众多光彩夺目、令人难以忘怀的人物形象。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世的危机。从19世纪至今，《红楼梦》已被译成多种文字在全世界流传。
- 完结极品老道完结至第433集
- 百年前，京城的一个四合院里，一家三口死于非命，鲜血溅满了整间卧室。从那一日开始，每到午夜十二点，院子里总是会传来阴惨惨的哭泣声。三十年后，一个地主到京城买下了这座宅院，请了数名颇有名气的风水大师和和尚超度亡灵，逆改风水。并告诫地主，五十年后，院子中的人必须搬出此宅，否则必有灾难降临。五十年后我出生了，从此一系列恐怖的事情开始发生。接着就是遇见一个极品老道，从此我的人生开始改变只见老头背着手，乐呵呵的走了进来，蹲下身看着我：“小娃！你真的想死？可是你的命是我给你的，你还不能死！”“你六岁那年还是本道爷把你从鬼门关里拽回来的，现在又要本道爷救你一次，小子，咱们两个既然这么有缘，要不干脆，你跟我学道术吧！诶，这事儿就这么定了！”你开玩笑呢吧，我可是新世纪的大学生啊，救命啊！
- 连载新中国经济战役实情内幕大揭秘连载至第116集
- 新中国三大经济战役实情内幕大揭秘！1949年解放军是如何干掉上海投机商的？等于打了场淮海战役！1949年，新中国建立的钟声即将敲响，但国内的状况却仍然危机四伏：内有南方诸省尚未解放，数百万国民党残军与地方武装虎视眈眈；外有西方国家的外交孤立和经济封锁，帝国主义的兵舰在附近海域伺机而动。新中国面临着重重考验，其中一个当务之急就是经济问题！建国初，面对的是国民政府留下的一个烂摊子，连年的战争加上自然灾害，国内经济凋零、物价飞涨，百姓的生活苦不堪言，尤其是上海，当时中国的资产阶级都集中在上海，他们控制了上海的各种金融物资和贸易等等，虽然我们解放了上海，但经济全部被他们掌握。经济问题这关系到数亿民众的生活问题，关系到新政权的建立和巩固，更关系到中国共产党执政的威信。暗流涌动下，一场看不见的战争开始了。
- 完结中国军队诞生内幕完结至第261集
- 人民海军诞生秘史、装甲兵诞生揭密、防空部队成立内幕、炮兵诞生秘史、空降兵诞生揭密中国人民解放军诞生于1927年8月1日，建立之初仅由陆军组成。它经历了中国工农革命军、中国工农红军，八路军和新四军等阶段。在1946年9月中旬中共主办的《解放日报》在社论中开始使用“人民解放军”的称呼，1948年11月1日中央军委作出《关于统一全军组织及部队番号的规定》，团以上各部队均冠以“中国人民解放军”字样。从此，“中国人民解放军”的名称一直沿用至今。经过十年土地革命战争以后，继续了八年抗日战争、四年解放战争，战胜强大的国内外敌人，夺取了中国革命的胜利，做出了巨大的历史贡献。中国人民解放军陆军现主要由步兵（摩托化步兵、机械化步兵）、炮兵（地面炮兵、高射炮兵）、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵和侦察兵、电子对抗、汽车兵、测绘兵、气象兵等专业部队组成。 2015年12月31日，中国成立中国人民解放军陆军领导机构。
- 完结官途路完结至第473集
- 生存就是一场你死我活的厮杀，适者生存，如同丛林法则，这就是残酷的现实，揭示这丑陋的人性！俗话说，有人的的地方就会有是非，就会有竞争，也就会有各种故事发生！ 金龙和他的小兄弟们，成天在村里偷鸡摸狗，打架斗殴，后来，他们捅出了天大的窟窿，跑路出走进了京。漂在北京的日子里，他们吃尽了苦头，受了数不清的白眼。但他们并没有气馁，而是靠着为人正直，奋发向上的基本原则，他们赢得了机遇和许多人的尊重，咸鱼翻身，获得了梦寐以求的爱情，成为京城的新贵。但人有了钱而没有地位，人生就像爬楼梯一样，总有看不到的风景，需要你不停的拼搏，也会遇到更多意想不到的挫折，随时会将你打翻在地。曹金龙就像一个打不死拖不垮撕不烂的圣斗士，摔倒了，爬起来，继续拼搏，最终实现了自己的目标。像曹金龙这些京城的土豪们，自己的爱情别具一格，生活精彩纷呈。正应了一句老话：“狼走千里吃肉，狗走千里吃屎。”曹金龙从一个山村小少年，一步步在社会的大熔炉里打磨锻炼，最终，成为叱咤一方的官场土豪。且看他如何 成就自己 ！！！
- 完结刘伯温完结至第321集
- 刘基（1311年7月1日－1375年5月16日），字伯温，浙江青田（今浙江文成）人。元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。元至顺年间，刘基举进士。至正十九年（1359年），受朱元璋礼聘而至。他上书陈述时务十八策，倍受宠信。参与谋划平定张士诚、陈友谅与北伐中原等军事大计。吴元年（1367年）为太史令，进《戊申大统历》。奏请立法定制，以止滥杀。朱元璋即位后，他奏请设立军卫法，又请肃正纪纲，曾谏止建都于凤阳。洪武三年（1370年），封诚意伯，故又称刘诚意。次年赐归。刘基居乡隐形韬迹，只饮酒弈棋，口不言功。因左丞相胡惟庸诬陷而被夺禄。入京谢罪后，不久即逝世。明武宗时赠太师，谥号“文成”。刘基精通天文、兵法、数理等，尤以诗文见长。诗文古朴雄放，不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。著作均收入《诚意伯文集》。刘基辅佐朱元璋平天下，计划立定，人莫能测。朱元璋多次称他为“吾之子房”。在中国民间，也流传着“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温；前朝军师诸葛亮，后朝军师刘伯温”的说法。本书包括天才少年多磨难、隐居青田著兵书、出山废明王重创友谅、出奇兵夜袭江州、潘阳湖火烧陈友谅、巧妙劝降方国珍、严执法得罪权贵、拒绝相位举贤良、淡泊名利隐青田、遭陷害悲叹而终、刘伯温的军事思想、刘伯温论作战原则等内容。
- 完结王阳明完结至第321集
- 王阳明（1472——1529），名守仁，字伯安，世称阳明先生，浙江宁波余姚人，我国明代著名哲学家、教育家、政治家和军事家。 王阳明在哲学上提出“致良知”、“知行合一”的命题，冲击了僵化的程朱理学，最终集“心学”之大成。“阳明心学”的思想本质是强调个性化的发展、个人意愿的尊重及个体创造力的调动，至今仍有很强的现实意义。王阳明“致良知”的思想内涵，是把一定的社会道德规范转化为人的自觉的意识和行为，强调主观立志和主体精神的力量，强调人的自我更新，倡导学习要自求自得。致良知说，包括体认和实现两个层面。体认良知是指人本身的自我修养，用现在的话来说是指人对自身的道德认知和情感的体验过程。实现良知则是指人的思想和情感见之于行为的过程，即为规范道德行为和端正人生态度的实践过程。 王阳明反对朱熹的“知先行后”说，提出“知行合一”说。他认为知之真切笃实处，即是行，行之明觉精察处，即是知。强调一念发动处便即是行，要人们在修养上防于未萌之先，克于方萌之际，重视对意念的克制工夫。 王阳明坚持我国古代儒家教育的传统，把道德教育与修养放在首位。关于道德修养的方法。王阳明早年提倡静处体悟。他认为道德修养的根本任务是“去蔽明心”，即去除物欲的昏蔽，发明本心所具有的“良知”。道德修养无须“外求”，而只要做静处体悟的功夫。晚年提出事上磨炼。他认识到一味强调静坐澄心，会产生各种弊病，容易使人“喜静厌动，流入枯槁之病”，甚至使人变成“沉空守寂”的“痴呆汉”。改而提倡道德修养必须在“事上磨炼”。主张省察克治。他主张要不断地进行自我反省和检察，自觉克制各种私欲。强调贵于改过。他认为人在社会生活中总会发生这样或那样一些违反伦理道德规范的过错，即是大贤人，也难以避免。在道德修养中，不贵无过，而贵改过。 王阳明提出“随人分限所及和益精其能”说。主张施教要照顾学生的心理发展水平。他认为一个人从婴儿到成人有其发展的阶段性，比如种植树木，须栽培得宜，从本原上用力渐渐盈科而进，才能取得成效。他提出人的资质是不同的，施教须随人分限所及，因人而异，不可躐等；人的才能也互不相同，使他们益精其能，是学校教育的重要任务。这一学说，用现在的话来说就是分层教学和发展学生个性特长，让每个学生都得到最优化发展。 王阳明在施教方法上主张乐习不倦。他竭力反对一味督责、鞭挞绳缚的教学方法，要求教学者考虑到学生乐嬉游而惮拘检的心理特点，否则就会出现学生视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见的局面。王阳明还提倡教学中要动静搭配，使学生趋向鼓舞，中心喜悦，从而乐习不倦。本书包括传奇的出生经历、顽皮的天才少年、用计谋改变继母、超出常人的志向、莫名失踪的新郎、向大儒请教学问、失败的格竹实验、正式参加科举考试、开启仕宦的生涯等内容。
