正在播放：第1608集_我们认输.mp3
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简介：朱元璋：“一群贪赃枉法之辈，朕要杀光他们。”韩度：“陛下息怒，与其杀了，不如废物利用，压榨干净他们的剩余价值才好。”朱元璋：“韩度，朕要把公主嫁给你。”韩度：“娶了。”太子：“请韩师收我为徒。”韩度：“太子，这辈分可乱了啊，我是你的妹夫。”公主：“夫君，你觉得人家美嘛？”韩度：……
简介：陆风绰号小六子，魂穿大夏皇宫，成为一名身世离奇的假太监，被调入皇后寝宫后，没料到皇后娘娘这么美艳……宦官九千岁当政。皇帝被阉贼软禁！这局面，唯有抱紧皇后大腿，不料，竟阴差阳错得罪贵妃娘娘，被贵妃娘娘召见，后来发现贵妃娘娘竟然是……皇后娘娘：小六子，今晚不许去贵妃那！贵妃娘娘：小六子，今晚必须来本宫这！
简介：一碗豆饭 一句可愿 她在历史长河中行走了两千年， 只为替前人看看这个太平盛世！她曾经历了长平之战，见证了数十万人的坑杀。她曾率领大秦铁骑，与六国逐鹿天下。她见过天下三分，山河破碎。也听过那袅袅的隆中琴音。贞观盛世她曾一醉今朝，那千古女帝又是如何芳华？她鲜衣怒马过，也曾羽扇纶巾。做过田舍农，也为过教书生。却没人知道，这么一个人，活了两千年。
简介：当过兵，站过岗，守过边疆上过天。走过南，闯过北，拉着死神跳过舞。挨过刀，中过弹，枕着鳄鱼睡过觉。翻过山，游过海，搂着死人嗥过歌。
简介：这世上从不缺骗子。有人假冒富商，有人假冒才子，有人假冒乞丐。却鲜有人假冒天子。许昌有个曹操迎回的汉献帝，冀州同样有个和汉献帝长得一模一样的刘协。袁绍昭告天下，他冀州的天子是真的，许昌的天子是曹操找人冒充的。一开始，刘协答应假冒那和他同名同姓同模样的天子，只是为了在这乱世混口吃的。后来渐渐掏空了袁绍的大本营之后，他觉得自己穿越到这个世界不应该只为了一口吃的。官渡之战前夕，刘协端坐冀州皇位之上，俯视下方被麻绳困缚的袁绍。“朕这一生如履薄冰，本初，你说朕能走到对岸吗？”袁绍：“奸佞小人，鸠占鹊巢，夺我基业，你必将横死！”刘协：“本初，你甚至不愿称朕一声陛下。”袁绍：“悔不该当初听沮授之言，令你假冒天子，被你夺了基业。”刘协面容冷厉，挥手下令。“传旨，大军开拔，此战灭曹贼擒伪帝！”
简介：一个对历史一知半解的财政所小会计来到大唐盛衰转折的天宝年间，没有天才，有的只是勤奋与智慧。从白手起家，一步一步改变自己命运，一步一步踏上时代的潮头。金鳞岂是池中物一遇风云便化龙！东宫案、韦坚案、马嵬坡之谜，老谋深算的政治角力、诡异莫测的朝堂风云。看他如何融入历史，在古人的智慧中生存拼搏。面对南诏与吐蕃的乱局、面对大唐帝国与大食帝国的怛罗斯之战、面对涂炭生灵的安史之乱，他又如何重写历史。在国家与民族的兴盛中、在那个人才辈出的时代、在那片热血尚武的天空，他又怎样实现自己人生的辉煌。五千年岁月风烟滑过眼底，我捡起的，是历史沧海中最闪亮的一颗明珠。
简介：如何知道中国四千年的历史呢？钱穆提出了三种方法。一是由上而下，从古到今，按照时代先后来作通体的研究。学习需要有一个起点，由此达彼，学习历史亦然。“例如这讲台上有茶杯，我知道它是茶杯，同时即知道旁的东西非茶杯。我虽未知此许多东西是何物，但起码已知道了它决不是一茶杯。”如果读了《左传》，明白了春秋时代是怎么回事，再读战国史时，就能明白战国与春秋的不同。一般学历史者，都是从古到今，从先而后地顺次读下来，但“一部二十四史，不知从何说起”，几乎所有的历史典籍都可以作为历史材料来读，这样的学习方法需要花大功夫。另一种研究历史的途径，就是自下溯上，自今到古，由现代逆追到古代去。这也就是从现在生活的任何一方面开始，无论是政治的、社会的、经济的、学术思想的，循序上推，寻根究底研究，例如我们今天的国家地理疆域，是如何演变而来的，历代往上查找，最后可以找到中华文化的发祥地，以及历史上周围各区域的归属问题。还有一种比较灵活的研究历史的途径，就是依照自己的兴趣，以作为研究历史的肇端。例如听人谈到宋史，说起王安石变法与司马光反对新法，忽然引起兴趣，便不妨从此一处起，来学习宋史。从这里能有所体悟，欲罢不能，便延伸到其他处去，慢慢了解到整个宋代的历史。最后愈推愈远。比如受了某一师友的影响，或偶然读到一本新书，而得了某一项启示，因而引起了研究历史的兴趣和动机，也尽从此入手。汉武帝、曹操是我们耳熟能详的历史人物，但我们不能只知道一个是红面，一个是黑面，要能从容不迫，沉潜深入，渐渐能穷源竟委，鞭辟入里。从兴趣入手，由点及面的研究并不是最理想的历史研究方法，这样学习，会使你走到许多狭窄肤浅短视的路上去。因此，即使我们要根据当前问题来推究，也得首先将此问题暂放一边，平心静气，仍从历史本身的通体来作研究，如此才能客观全面地认识到原有的问题。我们应该明白，从研究历史用心，可以解决问题。若仅从解决某些问题上用心，却不一定能了解历史。这等于说，明体可以达用，而求用心切，却不一定能明体。也正因为如此，我们研究历史，仍不如从头到尾作通体的研究。首先便是通史，略知通史大体，再深入分着时期去研究一部断代史。对一部断代史有研究，再回头来接着重治通史，又继而再另研究断代。如此循环不息地研究下去，才是可远可大，明白历史上的时代之变，才能贯通上下古今，而获得历史的大全。本专辑囊括了从三皇五帝到清朝灭亡的历史，可以说是一部通史。希望您在收听的同时能有所增益，以史为鉴，活出精彩的人生。